Vous êtes ici

Pré-auditions du CNU d'Anatomie

Sous-section 4201 - Anatomie
Recommandations pour les candidats aux concours de recrutement  

 

Une pré-audition du futur candidatpar la sous-section d’anatomie du CNU dans les 2 ans précédant le concours de recrutement est hautement recommandée.  

Cette pré audition très académique se fait dans le cadre de la semaine des épreuves du CNU, le pré CNU peut se prononcer par un avis favorable ou défavorable en ce qui concerne la présentation des épreuves du CNU pour les années suivantes. 

 

Cette épreuve permet de donner un avis officiel sur le niveau de préparation d’un candidat pressenti.

Ce travail en amont du concours est très important et permet d'aider les candidats pour arriver au concours en étant réellement dans des conditions de succès.

Calendrier :

An -3, -2 : Pré-pré-auditions,(dès que possible au cours de l’assistanat) :c'est-à-dire au tout début de l'entrée dans le cursus de préparation et dès que le projet professionnel se dessine en anatomie. Cela permettra au candidat d'être conseillé et aidé dans son parcours : choix d'une équipe pour une thèse d’université, pour une HDR, expliquer toutes les finesses d'une mobilité, décrire les opportunités de nomination dans les CHU où il n'y a pas de succession assurée.

Le jury vérifiera :

  1. L’acquisition d’une UE de M1 (ou d’un DU) en morphologie ou anatomie.
  2. L’encadrement pédagogique local (tuteurs locaux, rythme de la formation anatomique).
  3. L’épreuves de titres et travaux (en particulier les enseignements qui lui sont confiés).
  4. L’existence de présentations éventuelles dans des congrès d’anatomie
  5. Calendrier prévisionnel du Master 2. (Compatible avec la date de la mise au choix du poste dans sa faculté)

 

An -1 : Pré audition finale(validation de la candidature à l’intention des doyens et commission de prospective) ; au plus tard au CNU d’avril voir Juin de l’année N-1.                                      Durée totale : 20 minutes

A.                Pour un poste de MCU-PH

        1.Exposé des  Titres et travaux : 6 minutes

       1.1. Recherche.2 minutes

       -  Publications parues, calendrier et échéancier des publications à paraître (soumises, en navette), score SIGAPS       

       -  Master2 : date, soutenance

-  Thématiques de recherche (bien distinguer la recherche en anatomie et celle dans sa discipline clinique)

1.2. Enseignements.    1 minute

Exposé des enseignements déjà effectués et prévisions à 2 ans (le jury sera attentif à la diversité des thèmes enseignés couvrant l’ensemble de l’anatomie).

1.3. Projets et environnement : 2 minutes           

                  - Prospective locale : calendrier de progression du poste ?

- Projets de recherche en anatomie (études en cours),

- Identité des tuteurs (en anatomie, en clinique)

Le candidat devra présenter au CNU un calendrier d’entrainement pédagogique et sa progression pédagogique attendue au sein de son laboratoire et en dehors ; il précisera les engagements de ses aînés et maîtres locaux quant à sa formation.

- Organigramme du laboratoire d’anatomie dans sa faculté (PU, MCU ASM et dates marquantes de la carrière de chacun) avec les fonctions respectives de chacun dans l’animation du laboratoire.

- Projets dans une équipe labellisée (quelles sont les thématiques de l’unité ?, comment les projets du candidat s’y intègrent ?)

- Principaux diplômes obtenus, appartenance aux sociétés anatomiques et cliniques.

1.4. Activités hospitalières : 1 minute.

·         Organigramme et activités cliniques.

·         Avis du CNU clinique.

         2.Il (elle) doit pouvoir démontrer son savoir faire en matière pédagogique  par une

       - Présentation de 10 minutes sur un thème restreint (un schéma au tableau) ; cette courte démonstration sera suivie d’une discussion afin que le jury puisse apprécier les connaissances basiques en anatomie sur le thème traité et celles qu’a le candidat des principaux corpus classiques d’anatomie.

        Le président du jury donnera le thème à l’avance.

         

        - En cas de présentation renouvelée, le jury du CNU précisera la nécessité d’une nouvelle présentation.  

 

        Un compte rendu de cette évaluation sera adressé par le président de la sous-section au Doyen de la faculté et aux responsables du laboratoire d’anatomie.

 

         

        3 . En cas de nécessité sera ajouté le résultat de la visite de deux membres du CNU dans sa faculté et son laboratoire (avec supervision d’un cours, d’un TP ou TD effectué par le ou la futur(e) candidat(e).

         

B. Pour un poste de PU-PH

Durée totale : 20 minutes

1. Recherche.

- Publications parues (quatre articles originaux de travaux en anatomie, en premier ou en dernier auteur dans des revues à comité de lecture international et indexées), calendrier et échéancier des publications à paraître (soumises, en navette), score SIGAPS avec courbes de progression annuelle.

- Thématiques de recherche (bien distinguer la recherche en anatomie et celle dans sa discipline clinique) ; on attend du candidat qu’il explique sa démarche de recherche. Il choisira parmi ses thèmes, une ou deux publications remarquables dont il commentera les résultats.

- Comment le candidat encadre-t-il les plus jeunes ?  Quel niveau d’étude ? Publications en découlant ?

2. Enseignements.  

Exposé des enseignements déjà effectués et prévisions à 2 ans. Le jury attendra du candidat(e) qu’il(elle) expose ses stratégies d’enseignement, les éventuelles innovations pédagogiques démontrant sa démarche originale. Il présentera les modalités d’enseignement de l’anatomie dans sa faculté. 

3. Projets et environnement 

-  Prospective locale : calendrier de progression du poste.

- Projets de recherche en anatomie (études en cours).

- Identité des tuteurs (en anatomie, en clinique).

- Organigramme du laboratoire d’anatomie dans sa faculté (PU, MCU ASM et dates marquantes de la carrière de chacun) avec les fonctions respectives de chacun dans l’animation du laboratoire.

- Appartenance à une équipe labellisée

- Principaux diplômes obtenus, appartenance aux sociétés anatomiques et cliniques.

- Le candidat devra présenter au CNU un calendrier d’entrainement pédagogique et sa progression pédagogique attendue au sein de son laboratoire et en dehors ; il précisera les engagements de ses aînés et maîtres locaux quant à sa formation.

- En fonction du contexte, une visite de deux membres du CNU sera effectuée dans sa faculté au cours des mois précédant le concours (avec supervision d’un cours, d’un TP ou TD effectué par le ou la futur(e) candidat(e).

- - - - - - -

Jean-Michel Rogez Président (Nantes)

Marc Braun (Nancy)

Vincent Delmas (Paris Descartes)

Jean Luc Dumas (Paris 13)

Daniel Le Gars (Amiens)

Christian Fontaine (Lille 2)

Pascal Foulon (Amiens)

Patrice Le Floch Prigent (Versailles St Quentin en Yvelines)

Jean Marie Le Minor (Strasbourg)

Thomas Le Corroller (Marseille)

Olivier Trost (Dijon)

Dominique Prat-Pradal (Nîmes)

 

 

Paris le 13 Avril 2012

Ces recommandations ont été revalidées à l’unanimité par les membres de la sous-section 42-01 du CNU.

Deniè2e oise à jour le 17 avril 2012
vote: 
0

Aucun vote pour le moment

CONNEXION UTILISATEUR

Nous suivre

Utilisateurs en ligne

Il y a actuellement 0 utilisateur connecté.

Nos partenaires

Le Campus Numérique d'Anatomie

Le site officiel du Collège Médical Français des Professeurs d'Anatomie

© 2014 campusdanatomie.org - Mentions légales

Conception : MediaCraft

Nous contacter

Pour toute aide supplémentaire, vous pouvez

nous contacter directement Marjaneh Ntab: